最高法与8家单位共同建设未成年人权益保护案事例库上线

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最高法与8家单位共同建设未成年人权益保护案事例库上线

  中新网6月1日电 据最高人平易近法院微信公家号动静,最高人平易近法院结合最高人平易近查察院、教育部、公安部、平易近政部、司法部、国务院妇女儿童工作委员会办公室、共青团中心、全国妇联等8家单元配合扶植的未成年人权益庇护案事例库,于2024年6月1日正式上线。   未成年人权益庇护案事例库依托现有人平易近法院案例库,专门收录以上9家单元庇护未成年人权益的案事例。经由过程入库案事例,同一涉未成年人案件裁判法则和标准,规范和推行保护未成年人权益庇护的工作经验和做法,回应社会关心,有用解决家庭、黉舍、社会、收集、当局、司法庇护的难点、堵点、痛点问题,联袂配合筑牢未成年人权益庇护和犯法预防的堤坝,为未成年人健康成长,增进家庭协调、社会不变供给有力保障。   扶植未成年人权益庇护案事例库,对进一步明白未成年人审讯工作的原则要求,同一涉未成年人案件的裁判法则和标准,推行各级法院在社会查询拜访、社会不雅护、心理疏浚沟通、法庭教育、家庭教育指点、延长帮教等方面的有用经验,晋升未成年人审讯工作程度和能力具有主要感化。   未成年人权益庇护案事例库收录了9家单元具有示范意义的参考案事例,配合做实国度治理、社会治理,以能动履职实现共赢多赢双赢。经由过程案事例的评价、引领、教育功能,从泉源上预防未成年人犯法,削减损害未成年人权益案事务的产生。   未成年人权益庇护案事例库运行后,为各级人平易近法院和相干部分供给参考。一方面有益于法官开辟办案思绪,鉴戒相干部分经验和聪明,追求更好体例去化解涉未成年人矛盾胶葛;另外一方面,社会各界也能够从入库案事例中领会人平易近法院和相干部分在保护未成年人权益庇护工作中的经验做法,各方配合鞭策完美相干轨制和工作机制,为未成年人营建加倍杰出的法治和社会情况,配合守护未成年人健康成长。   截至今朝,相干单元保举的未成年人权益庇护案事例均已入库,于6月1日正式上线向公家开放。   未成年人权益庇护案事例库拜候地址为:rmfyalk.court.gov.cn。互联网拜候人平易近法院案例库首页地址,经由过程“未成年人权益庇护案事例库”进口,便可进入页面。 【编纂:房家梁】。

近日,当阳市大学城服务行业再次受到关注。这个行业以其多样性和极度混乱而闻名,不同的服务机构相互竞争,使得这个行业成了天南地北杂乱无章的集合体。

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时事|大学生家教去哪里找,休止-百态杂谈

人民领袖|“大朋友”为小朋友播撒的三颗“种子”

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人民领袖|“大朋友”为小朋友播撒的三颗“种子”

  种子,意味着但愿。   一向以来,“年夜伴侣”习近平老是以分歧的体例关心少年儿童的身体健康和成长成才。一颗颗“种子”,在孩子们心中生根抽芽。 社会主义焦点价值不雅的种子   2014年“六一”国际儿童节前夜,“年夜伴侣”习近平成为北京市海淀区平易近族小学一年级少先队入队典礼的见证者,他亲手为一年级八班的王彦尊系上了红围巾。 2014年5月30日,习近平总书记来到北京市海淀区平易近族小学,加入庆贺“六一”国际儿童节勾当。   红围巾系好了,习近平又细心帮王彦尊理了理,还轻轻抚了一下王彦尊肉乎乎的小脸蛋说:“你真可爱。”王彦尊高兴又害臊,他当真地向习爷爷敬了一个少先队队礼,习近平微笑着回敬了一个队礼。   入队典礼竣事后,习近平把本身小时辰入队的情形讲给孩子们听:“记得入队时心怦怦跳,很冲动。不知你们有无这类感受?”“为何会如许?由于是一种声誉。”……   在当天的座谈会上,“年夜伴侣”习近平提出,各方面要通力合作,让社会主义焦点价值不雅的种子在少年儿童心中生根抽芽、真正培养起来。   强盛、平易近主、文明、协调,自由、同等、公道、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义焦点价值不雅,是平易近族文明与胡想的接力棒,是中华平易近族得以连绵的最持久最深邃深挚的气力。   少年儿童是故国的将来,只有在少年儿童心里种下焦点价值不雅的“种子”,才能在将来结出夸姣的果实。   “争当进修和实践社会主义焦点价值不雅的小榜样。”这是习近平在会面中国少年前锋队第七次全国代表年夜会代表时的殷殷丁宁。   “从小就让社会主义焦点价值不雅的种子在心中生根抽芽,把国度、人平易近、平易近族装在心中,重视养成健康、乐不雅、向上的风致。”这是习近平考查北京市八一黉舍时对孩子们的切切期盼。   循循善诱、苦口婆心,如暖阳,洒进孩子们心里。 爱我中华的种子   一封来自澳门濠江中学从属英才黉舍小伴侣们的信,习近平读了好几遍。   信中,英才黉舍的小学生讲述了他们对“故国母亲”寄义的理解,表达了长年夜后把故国和澳门扶植得更夸姣的决心。   2019年5月31日,习近平给孩子们回信:“我常常想起《七子之歌》,歌中表达的游子对回到母亲怀抱的巴望十分动人。”“故国是澳门的顽强依托,你们从小就晓得这个事理,我十分欣慰。”   几个月后,习近平来到澳门濠江中学从属英才黉舍探望小伴侣们时,他讲起濠江中学老校长杜岚的一段旧事:“新中国成立当天,在那时仍是澳葡管治的时辰,杜岚老校长决然升起了五星红旗。这类强烈的爱国心和勇气,是一个带有标记性意义的爱国主义表示,也映照出澳门泛博同胞深挚的爱国主义情怀。” 图为澳门濠江中学从属英才黉舍的小学外行绘的信封。   分开英才黉舍时,给习爷爷写信的孩子们一向追到了车门前。习近平言语亲热:“三岁看到老,我们培育爱国主义也从小最先。”他但愿小伴侣们常常到内地去走一走,看一看故国年夜好河山。学好汗青,学好中国的汗青。好勤学习,每天向上!   习近平身体力行,“把爱我中华的种子埋入每一个孩子的心灵深处”。   在北京市海淀区平易近族小学加入黉舍少先队主题队日勾当时,习近平看到孩子们写的“精忠报国”有感而发:“我从小就受这4个字影响,四五岁时妈妈买了小人书,给我讲‘精忠报国、岳母刺字’的故事,我说‘刺字不疼啊?’妈妈说,固然疼,但岳飞会始终铭刻在心。”   给年夜陈岛老开荒队员的儿女、浙江省台州市椒江区12名小学生的回信中,习近平说:“但愿你们向爷爷奶奶进修,酷爱党、酷爱故国、酷爱人平易近,尽力成长为有常识、有道德、有作为的新一代扶植者,预备着为实现中华平易近族伟年夜中兴的中国梦进献气力。”   殷殷话语,有如阳光雨露之于初生幼苗,饱含期望。 生态文明的种子   2013年以来,习近平总书记持续12年加入首都义务植树勾当。扶苗培土、围堰浇水……习近和蔼少年儿童一路植树,不时同他们交心。   “你们每一年植树节都种树吗?”   “知不知道种的是甚么树啊?”   2015年4月,习近平加入首都义务植树勾当时,孩子们围在他身旁,你一句我一句聊得很高兴。措辞间,习近平搬起一棵一人多高的海棠树苗放入树坑,两个男孩上前扶着树苗。   “树斜了,要扶正一点。”习近平边说边把小树苗扶正,让孩子们填土。“谨慎手啊。”“慢一点,慢一点,别铲到脚。”看到孩子们动作不谙练,习近平关心肠提示,又手把手教他们怎样拿铁锹、怎样拎水桶、如何培土围堰。 2015年4月3日,习近平总书记同大师一路植树。   永定河畔、团城湖旁、通州区潞城镇……一处处植树点定格下习近平同孩子们一路劳动、交换的暖心身影。看到孩子们栽种下树苗,习近平苦口婆心:“10年后,20年后,你们可以回到这个处所来看看你们亲手栽下的树苗长得怎样了。这是一件很成心义的工作。”   2022年3月30日,北京市年夜兴区植树点。习近平给孩子们讲述父亲习仲勋的糊口小事:“还记得过年时,我父亲给我女儿包了一个红包,打开一看,是牙签。本来这是白叟家日常平凡搜集起来的家里剩下的牙签,他对孙女说‘这些都是珍贵的木材,我帮你们存了起来’。第二年,又包了一个红包,打开一看,是纸巾,也是攒的没用完的纸巾。”   习近等分享这个故事恰是要告知孩子们“勿以善小而不为,从一点一滴做起”。孩子们听得津津有味。   2023年,北京市向阳区东坝中间公园的植树点。习近平也是一边植树,一边教孩子们种树的方式,并与孩子们聊起进修糊口环境,问他们对植物领会几多、此刻功课多不多……   植树后,习近平对在场的中小学生们说:“等你们同样成了怙恃辈了,也要让你们的后代子孙继续植树,一代一代做下去,漂亮中国就是这么扶植出来的。”   “年夜伴侣”和孩子们一路种树,将“绿水青山就是金山银山”的理念植入了孩子们的心灵。   在习近平看来,义务植树勾当的一个主要意义,恰是“要鞭策在全社会特殊是在青少年心中播撒生态文明的种子”。   “我还没种够呢,今后必然让爸爸妈妈每一年都带我植树。”   “植树可让世界变得更漂亮,让空气变得更清爽。”   “等我长年夜了,我们和习爷爷一路种的小树也长成年夜树了。”   …………   和习近平一路加入过植树的孩子们对这抹绿布满期望。   一颗颗种子,播撒但愿,也耕作着将来。   总监制丨骆红秉 魏驱虎   监 制丨王敬东   主 编丨李璇   策 划丨蔡纯琳   编 辑丨李珊珊   校 对丨刘禛 王卓婕 宋春燕 李英卓 娄郝   出 品丨中心广播电视总台央视网 【编纂:曹子健】。

近年来,大学生家教行业迅速发展,成为许多大学生赚取额外收入的途径。然而,在过去,寻找家教工作通常需要通过传统方式,比如在报纸上刊登广告或者通过学校公告栏发布信息。然而,随着互联网的快速发展,越来越多的大学生开始转向使用互联网平台来寻找家教工作。这不仅给大学生提供了更多更便捷的家教工作机会,同时也为家教行业带来了创新和发展的机遇。

互联网平台在家教行业的崛起中起到了关键作用。不同于传统的家教中介机构,互联网平台能够将多个行业的资源整合在一起,为大学生提供更全面的家教工作选择。比如,有些互联网平台不仅提供学科辅导的家教工作,还提供音乐、体育、美术等特长培训的家教工作。这样一来,大学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的家教工作,充分发挥自己的优势,提高收入。

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