谁能“乌鸡变凤凰”? 西域旅游二度摘帽成功,今年以来“摘帽”A股上市公司名单一览

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谁能“乌鸡变凤凰”? 西域旅游二度摘帽成功,今年以来“摘帽”A股上市公司名单一览

财联社6月2日讯(编纂 笠晨)跟着经营状态改良,多家ST公司年内成功“摘帽”。据Choice数据统计,本年以来已有6家ST公司成功“摘帽”,具体A股名单首要为*ST中捷、供销年夜集、西域旅游、惠天热电、新华联和炼石航空,详见下图:首要从事中、高级工业缝制机械研发营业的*ST中捷周四通知布告,公司股票买卖自6月3日(礼拜一)开市起撤消退市风险警示及其他风险警示,股票简称由“*ST中捷”变动为“中捷资本”。公司股票买卖将于礼拜五停牌一天,并于6月3日开市起复牌。*ST中捷4月27日通知布告,2023年盈利5.95亿元,同比扭亏。*ST中捷同日通知布告,立信管帐师事务所(非凡通俗合股)对公司2023年度财政陈述出具了尺度无保存定见的审计陈述,合适申请撤消对股票买卖实行退市风险警示的前提。拉长时候来看,*ST中捷2月低点迄今股价累计最年夜涨幅为73.5%。涵盖百货购物中间、商超连锁、商贸地产、供给链立异营业的供销年夜集周三通知布告,公司股票买卖将于周四停牌一天,并于周五开市起复牌。公司股票买卖自周五开市起撤消其他风险警示,股票简称由“ST年夜集”变动为“供销年夜集”。供销年夜集4月26日通知布告,信永中和于4月24日对公司2023年度财政陈述出具了无保存定见的审计陈述。公司已不存在延续经营相干的重年夜不肯定性,合适申请撤消股票买卖其他风险警示的前提。摘帽首日,供销年夜集调集竞价涨停,9时34分许涨7.87%,后震动下跌。截至周五收盘,跌6.02%,报2.03元/股。拉长时候来看,供销年夜集2月低点迄今股价累计最年夜涨幅为69.78%。主营营业是为旅客供给旅游办事的西域旅游周二通知布告,股票买卖撤消退市风险警示,周四起复牌。自周四起撤消退市风险警示,股票简称由“*ST西域”变动为“西域旅游”。西域旅游4月22日通知布告,2023年归母净利润为1.06亿元,实现扭亏为盈。西域旅游同日通知布告,2023年度财政陈述经年夜信管帐师事务所(非凡通俗合股)审计,并出具了尺度无保存定见的审计陈述,合适申请撤消股票退市风险警示的前提。摘帽首日,西域旅游开盘低开,截至周四收盘年夜跌近8%。拉长时候来看,搭上“低空经济”的西域旅游2月低点迄今股价累计最年夜涨幅为85.88%。值得留意的是,业内助士暗示,2021年,西域旅游创下上市265天即“披星戴帽”的A股“最快ST”记实。而今上市5年来,两次因财政类不达标在退市边沿盘桓的西域旅游再次“翻身”,实现第二次“摘星脱帽”。首要营业是为居平易近及非居平易近用户供给供热及工程办事的惠天热电周一通知布告,公司股票买卖撤消退市风险警示,周二停牌一天,并于周三开市起复牌。惠天热电4月29日通知布告,2023年归母净利润9.77亿元,扭亏为盈。惠天热电同日通知布告,公司2023年度财政陈述经中准管帐师事务所(非凡通俗合股)审计,并出具了尺度无保存定见的审计陈述,公司认为合适申请撤消股票退市风险警示的前提。摘帽首日,惠天热电收盘涨停。拉长时候来看,惠天热电2月低点迄今股价累计最年夜涨幅为97.87%。集文旅景区、房地产项目开辟扶植的新华联5月19日通知布告,5月21日起撤消退市风险警示和其他风险警示。新华联摘帽后,股价百尺竿头,录得四连板。首要营业为航空周详零部件、布局件的出产和发卖的炼石航空5月14日通知布告,5月16日起撤消退市风险警示和其他风险警示。炼石航空摘帽首日早盘涨停,随后冲高回落收盘微涨,又于后两个买卖日实现二连板。炼石航空5月14日在互动易上暗示,公司首要营业收入来自英国加德纳公司,其首要客户为空中客车、GKN、湾流、伊顿、RUAG、赛峰团体、Spirit等航空航天范畴的企业。首要从事制造加工各类航空器相干周详零部件、布局件等,包罗飞机的机翼前缘表层、策动机相干部件、起降装备、油泵罩等焦点部件和翼桁、机翼表层、翼梁、超年夜型机翼骨架、飞机地板横梁和座椅导轨等。。

最近,邯郸大学门口的暗号发生了变化,引起了广大师生和校外人士的关注和猜测。据学校相关负责人介绍,这次更改暗号是为了提高校园安全。

不少人对这次暗号变化感到困惑,并纷纷猜测背后的原因。有人说可能是因为最近校园附近发生了一起安全事件,所以学校增加了安保措施;还有人认为是学校层面的决策,为了保密起见没有做过多解释。

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时事|大学生一般怎么联系老师(大学生通常如何与老师沟通),趋附者众-百态杂谈

大学生一般怎么联系老师(大学生通常如何与老师沟通)

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大学生一般怎么联系老师(大学生通常如何与老师沟通)

大学生一般怎么联系老师(大学生通常如何与老师沟通)

大学生在校期间与老师的沟通是非常重要的,不仅可以增进师生之间的关系,还有助于学习和成长。下面是一些大学生通常与老师沟通的常见方式:

1. 面对面交流

面对面交流是最直接、高效的沟通方式。大学生可以在课堂上向老师提问,讨论课程内容或者寻求建议。此外,大学生还可以利用办公时间与老师面谈。办公时间是老师预留出来与学生交流的时间段,有助于学生解决问题、寻求指导。

2. 邮件

邮件是一种常用的书面沟通方式。大学生可以通过邮件向老师咨询问题、请假、提交作业等。邮件具有便捷、记录清晰的优势,适合一些非紧急问题或需要长篇回复的情况。但需要注意尊重老师的时间和隐私,避免滥用或频繁发送无关邮件。

3. 社交媒体

随着社交媒体的普及,许多大学生借助社交媒体平台与老师建立联系。他们通过私信或留言的方式向老师提问、交流想法等。但需要谨慎使用,避免在公开平台上涉及个人隐私或敏感话题。

4. 在线平台

大学生还可以利用在线平台与老师进行交流。例如,学校的在线教学平台、论坛或网上课程等,可以为学生和老师提供交流、互动的机会。通过在线平台,学生可以向老师提问问题、讨论课程内容,同时也可以获得同学们的意见和建议。

总结:

通过面对面交流、邮件、社交媒体以及在线平台等方式,大学生可以与老师进行有效地沟通。在与老师沟通时,需要尊重师长,尊重互动的场合和方式。无论使用哪种沟通方式,都应保持礼貌、明确表达问题与需求,并及时回应回复。只有建立良好的师生关系,才能更好地促进学习和成长。

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