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“五劳七伤!红蜻蜓全国资源信息，五痨七伤” 青海湖畔“微课堂”：小学生共话共绘共吟裸鲤

青海湖畔“微课堂”：小学生共话共绘共吟裸鲤

　　日前，西宁市杨家庄小学组织学生来到青海湖畔展开“与裸鲤相约、与环保同业”研学勾当。该校“鲤小萝护鱼队”30名小队员在教师率领下在青海湖畔凝听裸鲤常识讲座、完成察看笔记，并在“湖光微课”上图文并茂地展现本身的所见、所闻、所想。在青海湖二郎剑景区内，学生带着便宜的文创手包、印章等走进旅客中心，展开常识问答，传递环保理念。同时，师生集体创作长卷画“裸鲤倘佯图”，配合完成裸鲤原创歌曲及儿歌改编，唱出人与天然协调的夸姣心声。 图为小学生察看同窗的科创作品“鱼草共生微景不雅”。马铭言摄 图为小学生介绍本身的科创作品“鱼草共生微景不雅”。马铭言摄 图为小学生在青海湖畔展现现场绘制的关于庇护青海湖裸鲤的手抄报。马铭言摄 图为小学生在青海湖畔平生态牧场内凝听裸鲤常识讲座。马铭言摄 图为小学生在青海湖二郎剑景区内绘制长卷画“裸鲤倘佯图”。马铭言摄 图为小学生在青海湖二郎剑景区内向旅客科普青海湖相干常识。马铭言摄 图为小学生在青海湖二郎剑景区内摄影纪念。马铭言摄 图为在青海湖二郎剑景区内，小学生与旅客互动，为旅客赠予便宜的关于青海湖裸鲤的文创礼品。马铭言摄 图为小学生在青海湖畔欢愉奔驰，亲近年夜天然。马铭言摄 图为小学生在青海湖二郎剑景区内向旅客科普青海湖裸鲤常识，并与旅客合照纪念。马铭言摄 【编纂:李太源】。